Mira lo que escribo

martes, 13 de diciembre de 2011

Marina, de Carlos Ruiz Zafón


Marina es, sin duda, una de las obras juveniles que recomendaría leer. El autor nos sitúa en la Barcelona de 1980. El personaje principal, Óscar Drai, conoce a Marina y una nueva era se abre paso en su vida. Ella le ofrece un misterio para resolver juntos, un misterio que él acepta, incapaz de renunciar a esos ojos que no puede mirar fijamente sin sonrojarse. Esa decisión llevará a ambos jóvenes a sumergirse en los escombros de la Barcelona antigua, bajo los que se encuentran más secretos de los que pudieran llegar a imaginar. Entre ellos hallarán a un siniestro personaje del pasado, a una mujer con el corazón roto y sumida en una perpetua vergüenza… y la maldad desesperada que lleva a odiar a los seres que en otro tiempo fueron amados. ¿Podrán Óscar y Marina desvelar el secreto? y, sobre todo, ¿tendrá consecuencias?.

Marina es un libro adecuado para leer en el segundo ciclo de la E.S.O. Es una novela que trata la amistad, el amor y la supervivencia. Temas muy apropiados para el público juvenil. También me parece adecuada porque es fácil de leer y de entender. Asimismo, me parece muy apropiada porque es una novela que atrapa desde el principio y no pierde su misterio y trama hasta la última página. Además, transversalmente podemos conocer cómo era Barcelona en la década de 1980. Mediante esta novela los alumnos trabajarán la competencia social y ciudadana y la competencia cultural y artística.

Para la lectura de la novela propondría a los alumnos que elaboren una lista con todos los lugares que van apareciendo en la novela y que los describan brevemente como se los imaginan. Tras finalizar la novela deberán verificar si los lugares anotados existen en la realidad o son ficticios. Para ello, se creará un blog donde los alumnos irán colgando los lugares existentes y los ficticios. También deberán insertar una pequeña descripción junto con una fotografía del lugar en el caso de que exista en la actualidad. Esta actividad se realizará en grupos de tres alumnos como máximo. Después de realizar dicha actividad el departamento de Lengua Castellana y Literatura organizará un viaje a Barcelona en el que se visitarán los lugares que se han identificado en la novela.


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